2019年7月30日上午9:00，“心‘星’相应，携手共度”大学生暑期实践工作研讨会在“星星荟”仙林校区举行。出席研讨会的有南京师范大学心理学院院长邓铸教授、南京萌宝睿贝教育科技有限公司创始人顾本柏博士、“星星荟”自闭症儿童康复训练学校创始人周寅葵董事长、“星星荟”仙林校区园长黄毅，以及南京师范大学心理学院本科生代表：他们分别是在仙林校区实践小组的魏婉滢、雷立力、周睫雅、卢诗佳，在鼓楼校区实践小组的武阿媛、李响、倪紫萱、袁咏莹等。

    本次研讨活动是南京师范大学心理学院大学生暑期实践系列活动之一，该实践分队由来自南京师范大学心理学院和教科院的34名同学组成，并由南师大心理学院院长邓铸担任指导老师。实践活动分为两个方面。一方面，团队成员到机构协助老师们上课，分担老师们的教学任务，并在活动过程中学习与自闭症儿童相处的方法；另一方面，团队成员针对自闭症儿童的情境情绪理解能力，对他们进行专业的、成体系的干预训练。

南师大心理学院院长邓铸教授说，对于“南京星星荟”儿童发展中心的领导和老师给予心理学院大学生暑期实践工作的大力支持表示衷心感谢；其次是来看望同学们，对于同学们冒着酷暑，坚持每天来到中心开展志愿工作和进行实验研究，他表示由衷地感动和欣慰。接着邓老师对中心老师的大爱情怀、先进理念和扎实工作给予了充分肯定，他认为心理康复训练对于改善自闭症儿童的生活状况非常重要，整个社会也愈发关注特殊儿童的关爱与教育发展。此外，邓院长还强调，在自闭症儿童的教育中要重视家长的作用，采用“家校联动”策略，从根本上改变对于自闭症儿童家庭教育的信念与心态。接着，顾本柏博士也谈到，可利用大数据分析，更好地制定自闭症儿童的课程方案。最后，南京师范大学心理学院院长邓铸教授与周寅葵校长商讨了后续大学生实践基地建设事宜，周寅葵校长十分欢迎我校学生入校开展暑期实践和志愿活动。 

于2019年8月26日，南京师范大学心理学院“心‘星’相应，携手共度”关爱自闭症儿童暑期社会实践的情绪理解及管理课程正式结束。也正是在本次实践活动的影响和推动下，2019年8月31日，南京师范大学心理学院、江苏省心理学会、星星荟儿童发展中心联合举办了大型公益讲座，聘请我国台湾知名特教专家郭色娇老师做了题为《动情不动气，亲子互动沟通技巧培养》专题报告，自闭症儿童家长、南京地区康复训练机构的老师、南京师范大学在读研究生共计150多人参加了此次活动。讲座之前，南京师范大学心理学院院长、江苏省心理学会理事长邓铸教授向星星荟儿童发展中心颁发了“南京师范大学心理学院大学生实践教学与研究基地”牌匾，为大学生参与自闭症儿童关爱行动奠定了长期的校企共建机制。

最后，邓铸院长提出：要争取政府部门对特殊教育事业的支持，并整合社会教育资源，在多方面力量共同努力下，为自闭症等特殊儿童群体创造一个更加光明和美好的未来。

（心理学院武阿媛、魏婉滢 供稿）

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